Logiscool hap shkolla në Afrikë
Muajt e fundit, ne kemi qenë në gjendje të zgjerojmë rrjetin tonë të shkollave në një kontinent të ri, duke lejuar fëmijët në Afrikën e Jugut dhe Nigeri të mësojnë programim dhe fusha të tjera të edukimit digjital me metodën tonë në shkollat Logiscool. Ky është një hap i madh, pasi asnjë franshizë tjetër arsimore hungareze nuk ka fituar një terren në kontinentin afrikan deri më tani.
Një studim i ri global me mbi 80,000 raporte prindërore tregon se koha e lartë pasive para ekranit tek fëmijët e moshës 4-6 vjeç lidhet me mirëqenie më të ulët. Studimi, i publikuar në prill 2025, zbuloi se koha e lartë para ekranit korrespondon me probleme në mirëqenien psikosociale, funksionimin social, marrëdhëniet prind-fëmijë dhe funksionimin e sjelljes. Megjithatë, studiuesit theksojnë se lloji dhe konteksti i përmbajtjes digjitale luajnë gjithashtu role të rëndësishme në këto rezultate. Ata sugjerojnë që prindërit mund të zbusin efektet negative duke moderuar kohën para ekranit, duke zgjedhur përmbajtje edukative të cilësisë së lartë dhe duke u angazhuar në aktivitete teknologjike me fëmijët e tyre. (Medical Xpress)
Një sondazh i kohëve të fundit zbulon se 57% e prindërve ndihen të shkëputur nga qëllimet moderne të karrierës së fëmijëve të tyre, si për shembull të bëhen krijues përmbajtjeje ose profesionistë të e-sporteve. Gjysma e fëmijëve të anketuar thonë se prindërit e tyre nuk i marrin seriozisht këto aspirata. Për më tepër, 84% e prindërve pranojnë gjithashtu se përdorimi i teknologjisë i ka ndihmuar fëmijët e tyre të bëhen më krijues, më empatikë dhe më të aftë në aspektin social. Sipas studimit, 5 punët e ëndrrave ndër 11-17-vjeçarët janë dizajner ose testues i videolojërave, zhvillues softueri, mësues ose tutor, krijues përmbajtjeje ose streamer, dhe dizajner grafik—duke reflektuar një interes të fortë si për kreativitetin dixhital ashtu edhe për të mësuarit praktik. (The Sun)