Lancement de ChatGPT-5 : fonctionnalités, date de sortie et attentes

15 déc. 2024

Le lancement de ChatGPT-5 d'OpenAI est prévu entre fin 2024 et début 2025, promettant des conversations plus humaines et des capacités multimodales améliorées, couvrant le traitement de texte, d'images et d'audio. Les principales améliorations comprennent une meilleure personnalisation pour s'adapter aux divers besoins des utilisateurs. Le modèle fait l'objet d'une formation et de tests rigoureux pour garantir la sécurité, la fiabilité et l'utilisation éthique de l'IA. Les détails des prix n'ont pas encore été révélés, bien qu'un modèle d'abonnement similaire aux versions précédentes soit attendu. OpenAI prévoit de partager des mises à jour détaillées des fonctionnalités à l'approche de la sortie officielle. ( ReadWrite )

Perdus dans le numérique ? 4 ados sur 10 se disent mal préparés
9 juil. 2025

Une nouvelle étude britannique révèle que 37 % des jeunes de 16 à 30 ans s’inquiètent de ne pas avoir les compétences numériques nécessaires pour décrocher un emploi. Pire encore, 41 % déclarent ne même pas savoir quelles compétences digitales sont réellement importantes. Et pourtant, cette génération a grandi avec les smartphones et les réseaux sociaux… Mais cela ne suffit pas : beaucoup d’adolescents peinent encore à maîtriser les bases de la littératie numérique, comme vérifier la fiabilité d’un contenu en ligne, utiliser des outils de productivité ou comprendre le fonctionnement de l’intelligence artificielle. Ce manque de confiance numérique pourrait laisser des milliers de jeunes sur le carreau dans une économie où presque tous les métiers exigent des compétences digitales. Les experts insistent : il faut mettre en place des programmes d’éducation numérique structurés et inclusifs, dès l’école primaire !

Sources :

https://www.thetimes.com/business-money/ceo-summit/article/alison-brittain-young-people-arent-inherently-digital-natives-svlncqrhp

https://bmmagazine.co.uk/news/princes-trust-warns-of-digital-skills-crisis-as-over-third-of-young-people-lack-confidence-in-securing-tech-jobs/

L’IA, un train à ne pas rater pour nos enfants !
2 juil. 2025

Une enquête récente révèle que 58 % des parents et 67 % des enseignants estiment que les enfants qui n’apprennent pas l’intelligence artificielle seront désavantagés dans leur future carrière. Pourtant, seuls 26 % des enseignants se sentent prêts à aborder ce sujet en classe. Le fossé entre les attentes et la réalité ne cesse de se creuser, alors même que l’IA devient une compétence clé dans tous les secteurs. De plus en plus de parents réclament l’intégration de la culture de l’IA dans les programmes scolaires, au même titre que la lecture ou les mathématiques. Certaines écoles ont commencé à introduire des notions d’IA à travers des cours d’informatique ou de culture numérique — mais la couverture reste inégale. Les experts sont formels : sans un investissement rapide dans la formation des enseignants et le développement de contenus adaptés, une génération entière d’élèves risque d’être laissée pour compte en matière de compétences numériques essentielles.

Source : https://www.edtechinnovationhub.com/news/58-percent-of-parents-believe-ai-skills-are-key-to-their-childrens-future-careers