Odvažnost i način razmišljanja o rastu – ključevi uspjeha

Nedavno smo pisali o talentu i kako ga prepoznati u ranoj dobi. Današnji članak bit će o još jednoj osobini ličnosti, onoj koja je jednako važna (ako ne i više) kao i talent u određivanju budućeg uspjeha djece i odraslih. Ova osobina je odlučnost .

Izvorno značenje grit na engleskom je pijesak, sitni kamenčići i stiskanje zuba tijekom napora. U psihologiji, odlučnost odnosi se na određenu vrstu izdržljivosti ili ustrajnosti: onu koja će vam, u kombinaciji sa strašću za ciljem, omogućiti da uložite dugoročne napore da postignete ono što želite. Američka psihologinja Angela Ducksworth već dugo istražuje tu temu: obišla je škole, fakultete, vojnu akademiju i dječje sricalice kako bi izmjerila psihološki profil sudionika i pokušala odrediti tko će na kraju biti uspješan, a tko odustati. Rezultati su bili iznenađujući: mjerljiva inteligencija, IQ, nije bila odlučujući faktor; u stvari, pojedinci s višim kvocijentom inteligencije ponekad su bili lošiji. Jedina mjerljiva osobina ličnosti koja je mogla predvidjeti budući uspjeh ili neuspjeh bila je odlučnost.

Grit je također povezan s drugim parom koncepata: fiksni način razmišljanja i mentalitet rasta. Oni proizlaze iz istraživanja psihologinje Carol Dweck i izražavaju podsvjesni stav osobe prema prirodi sposobnosti i vještina. Ljudi s fiksnim načinom razmišljanja vjeruju da su inteligencija, talent ili bilo koja druga slična sposobnost konstanta: rođeni ste s određenom razinom toga i ta se razina neće promijeniti tijekom vašeg života. Ljudi koji razmišljaju o rastu, s druge strane, smatraju da se sposobnosti mogu poboljšati i da možete postati pametniji ili vještiji nego što ste rođeni sve dok ste voljni raditi za to.

Ova temeljna razlika u razmišljanju očituje se već u djetinjstvu, a može se primijetiti od dobi od 4 godine. Ona određuje kako se osoba odnosi prema izazovima, uspjehu i neuspjehu; a zapravo i raditi na slobodi.

Ako dijete s fiksnim načinom razmišljanja ne uspije u zadatku, zaključit će da nije dovoljno pametno ili talentirano i da tu ne može ništa učiniti. Počet će izbjegavati izazove: pokušavat će samo stvari za koje znaju da mogu bez napora, budući da teži zadaci nose mogućnost neuspjeha – i osjećaj bezvrijednosti.

Djeca s mentalnim sklopom rasta, međutim, instinktivno shvaćaju da se sposobnosti mogu razviti uz stalnu upotrebu i trud. Ako u nečemu uspiju, traže novi, malo teži zadatak kako bi i tom dorasli. Usuđuju se postavljati pitanja i tražiti pomoć: to ne smatraju znakom slabosti ili nedostatka talenta, već alatom koji im pomaže učiti i postati bolji.

Dakle, dječji put do uspjeha ide ruku pod ruku s odlučnošću i načinom razmišljanja o rastu. Svaki roditelj sigurno razmišlja o istom pitanju: kako mogu promijeniti mentalitet i odlučnost svog djeteta? Kako im pomoći da postanu uspješniji?

Jedna korisna stvar koju možete učiniti je razgovarati sa svojim djetetom o ova dva načina razmišljanja. Objasnite kako ljudi razmišljaju o rastu i fiksnom načinu razmišljanja; da možemo promijeniti svoj mentalitet i utjecati na vlastite živote; i da nismo definirani stanjem, situacijom ili učinkom koji trenutno imamo. Školski eksperiment pokazao je da je ponašanje u razredu koje ukazuje na način razmišljanja o rastu postalo češće nakon što su učitelji razgovarali s djecom o ta dva načina razmišljanja. Čini se da se način razmišljanja o rastu može naučiti.

Još jedan važan savjet: ako hvalite svoje dijete (a trebali biste!), hvalite njegov trud, a ne njegove sposobnosti. Nemojte reći "odlično si prošao na testu, jako si pametan". Recite "odlično si prošao na tom testu, stvarno si puno učio za njega". Hvaljenje talenta i inteligencije sugerira djeci da su to urođene sposobnosti koje određuju njihovu vrijednost – drugim riječima, potiče fiksni način razmišljanja.

Također naučite svoje dijete da neuspjesi i pogreške nisu kraj svijeta. Oni se mogu prevladati, a naše sposobnosti i mentalitet vezani uz zadatak koji imamo pred sobom mogu se poboljšati. Budući da djeca većinu svog ponašanja i svjetonazora uče od svojih roditelja, najbolji način na koji to možete postići je da se s vlastitim neuspjesima nosite mirno, bez gorčine, histerije ili okrivljavanja drugih.

Logiscool ne podučava djecu samo vrijednom znanju, već im daje i redoviti osjećaj postignuća i dugoročne motivacije kroz naš kurikulum temeljen na projektima. Djeca će raditi pogreške tijekom rada na svojim zadacima, ali će također naučiti da se one često mogu prevladati na više načina, te da mogu dodatno poboljšati svoje gotove projekte u bilo kojem trenutku.

Redovito će se suočavati s poteškoćama koje moraju pobijediti, ali će također kroz iskustvo naučiti da će ih svladavanje ovih izazova učiniti boljim u programiranju, robotici ili bilo kojem drugom predmetu po vlastitom izboru. Važno nam je da djeca steknu važna znanja koja ih mogu učiniti uspješnima u digitalnom svijetu, u pozitivnom, osnažujućem okruženju bogatom iskustvom. Naši tečajevi, kampovi i radionice očekuju djecu koja žele rasti!

Dodatne informacije: https://www.logiscool.com/hr .