Pekín exige educación sobre inteligencia artificial en las escuelas

25 de mar. de 2025

Pekín hará que la educación en IA sea obligatoria en todas las escuelas a partir de este otoño, requiriendo al menos ocho horas de instrucción en IA por año.  Los estudiantes de primaria obtendrán experiencia práctica con los conceptos básicos de IA, mientras que los estudiantes mayores se centrarán en las aplicaciones prácticas y la ética de la IA. El plan de estudios tiene como objetivo crear un modelo de aprendizaje automático entre profesor y alumno, preparando a los estudiantes para un futuro impulsado por la IA. (Business Insider). Esta medida se alinea con la estrategia más amplia de China para liderar el desarrollo de la IA, ya que el país ya ha invertido mucho en reformas educativas y de investigación en IA. Dado que la IA desempeña un papel cada vez más importante en las industrias de todo el mundo, el enfoque de Pekín pone de manifiesto la urgencia de la alfabetización en IA en los sistemas educativos modernos.

¿Perdido en la era digital? 4 de cada 10 adolescentes dicen que no están listos
Un nuevo informe del Reino Unido revela que 37 % de los jóvenes de entre 16 y 30 teme carecer de las habilidades digitales

para conseguir empleos en el futuro, mientras que % afirma desconocer cuáles son las habilidades digitales más importantes. A pesar de haber crecido con smartphones y redes sociales, muchos adolescentes aún tienen dificultades con la alfabetización digital básica, como evaluar contenido en línea, usar herramientas de productividad o comprender el funcionamiento de la IA. Esta brecha de confianza digital corre el riesgo de dejar a miles de jóvenes rezagados en una economía donde casi todas las profesiones exigen cierto nivel de conocimientos digitales. Los expertos insisten en la necesidad de programas de educación digital estructurados e inclusivos, ¡desde la educación primaria!

¡IA o quedarse atrás!

Una encuesta reciente reveló que 58% de los padres y 67% de los profesores opinan que los niños que no aprenden sobre inteligencia artificial estarán en desventaja en sus futuras carreras. A pesar de esta fuerte creencia, solo 26% de los educadores dicen que se sienten preparados para enseñar temas relacionados con la IA en el aula. La brecha entre las expectativas y la preparación está creciendo, especialmente a medida que la IA se convierte en una habilidad central en todas las industrias. Los padres abogan cada vez más por que la alfabetización de IA se incluya en los planes de estudio escolares, reconociendo su importancia junto con la lectura y las matemáticas. Algunas escuelas han comenzado a integrar conceptos básicos de IA a través de la alfabetización digital o las lecciones de informática, pero la cobertura sigue siendo inconsistente. Los expertos advierten que sin una inversión inmediata en la formación docente y el desarrollo curricular, una generación de estudiantes puede quedarse atrás en competencias digitales esenciales.

Fuente: https://www.edtechinnovationhub.com/news/58-percent-of-parents-believe-ai-skills-are-key-to-their-childrens-future-careers