Un estudio global revela que pasar mucho tiempo frente a una pantalla de manera pasiva está vinculado a un menor bienestar en niños pequeños

Logiscool
23 de abr. de 2025
Un nuevo estudio global con más de 80,000 informes de padres muestra que el tiempo pasivo frente a pantallas en niños de 4 a 6 años se relaciona con un menor bienestar. El estudio,

en abril de 2025, halló que un mayor tiempo frente a pantallas se correlaciona con problemas de bienestar psicosocial, funcionamiento social, relaciones entre padres e hijos y funcionamiento conductual. Sin embargo, los investigadores enfatizan que el tipo y el contexto del contenido digital también influyen significativamente en estos resultados. Sugieren que los padres pueden mitigar los efectos negativos moderando el tiempo frente a pantallas, eligiendo contenido educativo de alta calidad y participando en actividades tecnológicas con sus hijos. ( Medical Xpress )

¿Tienes menos de 16 años? Necesitarás a tus padres

En abril de 2025, Meta anunció nuevas medidas de seguridad para los usuarios adolescentes en Instagram, exigiendo permiso paterno a los menores de 16 años para salir en directo o desactivando el desenfoque de presuntos desnudos en los mensajes directos. Estas actualizaciones tienen como objetivo mejorar la protección de los usuarios jóvenes, abordando las preocupaciones sobre la seguridad en línea y la exposición a contenidos inapropiados. Meta también está extendiendo estas salvaguardas a Facebook y Messenger, incluyendo ajustes privados por defecto, restricciones en los mensajes de usuarios desconocidos y recordatorios para tomar descansos después de 60 minutos de uso de la aplicación. Estos cambios forman parte de los esfuerzos continuos de Meta por mejorar la protección de los usuarios jóvenes, introducidos por primera vez a través de su programa de cuentas para adolescentes lanzado en septiembre.

Fuente: https://apnews.com/article/e79cc36bfc3a08f9386ebb99abd4c73d

Advertencia de las grandes tecnológicas: Los niños que no aprendan IA tendrán dificultades mañana
En EE. UU

, más de 250 líderes tecnológicos y empresariales, incluyendo a Microsoft y LinkedIn, han unido fuerzas para impulsar que la informática y la inteligencia artificial se conviertan en asignaturas obligatorias en todas las escuelas. ¿Por qué? Porque creen que los niños de hoy necesitan más que solo habilidades digitales básicas: necesitan comprender cómo funciona la tecnología para tener éxito en el futuro. Actualmente, solo 12 estados exigen programación en las escuelas, a pesar de que se está volviendo tan esencial como la lectura y las matemáticas. Los expertos afirman que el acceso temprano a estas asignaturas puede impulsar las futuras oportunidades laborales y ayudar a cerrar la brecha tecnológica. En Logiscool, lo sabemos desde siempre: aprender a programar no se trata solo de tecnología, sino de desarrollar la confianza, la creatividad y habilidades para toda la vida.