Çocuğunuz için bir kodlama eğitimi seçmeyle ilgili 6 ipucu

Eğitim
Logiscool
25 Oca 2022

21. yüzyılda eğitimin belirli bir dalı olan STEM , toplumun vazgeçilmez bir unsuru haline geldi. İngilizce açılımı, "Science, Technology, Engineering, Mathematics" anlamına gelir. STEM'in günümüzde ne kadar pratik bir bilgi olduğunu biliyoruz: otomasyonun yanı sıra dijital ve bilgi teknolojileri mesleksel olarak hızla yayılıyor ve bu teknolojilerin geliştirilmesi ve işletilmesi bir çok eğitimli profesyonel gerektiriyor. STEM eğitimi aynı zamanda bilişsel becerileri ve mantığı geliştirmek için mükemmel bir araçtır. STEM bilgisi, özellikle dijital okuryazarlık ve kodlama becerileri, çocuklara yalnızca yüksek öğrenimde ve gelecekteki teknoloji odaklı bir kariyerde büyük bir avantaj sağlamakla kalmaz, aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme becerisi, hafıza, dil becerileri ve yaratıcılığı da geliştirir. Ayrıca doğru metodoloji ile öğretilen bu tür bilgiler, çocuklara öğrenme sevgisini ve hevesini de aşılayacaktır.

Bu nedenle, giderek daha fazla kurumun çocuklar için kodlama kursları vermesi şaşırtıcı değildir. Bir ebeveyn olarak, bu kurumların tümü çocuğunuza vaat edilen bilgileri vermeyeceğinden ve tümü yararlı uzun vadeli beceriler kazandırmayacağından, doğru eğitimciyi seçmek konusunda desteğe ihtiyaç duyabilirsiniz. Çocuğunuz için doğru eğitimciyi seçmenize yardımcı olacak 6 temel soru :

bilgisayar kodlamasının önünde, pembe tişörtlü kızın yanındaki çizgili tişörtlü çoçuk

1. Müfredat nereden geliyor?

Uluslararası uzmanların yardımıyla okul tarafından mı derlendi ve sürekli geliştiriliyor mu? Yoksa okul internetten indirdikleri bazı ücretsiz materyalleri "satıyor" mu? Çocuklar için özel olarak oluşturulmuş ve bağımsız kalite standartları kurumları tarafından derecelendirilmiş kendi müfredatına sahip bir okul, çocuğunuzun ihtiyaçlarına çok daha iyi hizmet edecektir.

2. Müfredat ve öğretim metodolojisi öğrencilerin ihtiyaçlarını, yaşını ve bilgi düzeyini dikkate alıyor mu?

Her çocuk aynı değildir – çocuklar yaşlarına ve önceki bilgi seviyelerine bağlı olarak farklı şekillerde ve farklı hızlarda öğrenirler. Bu bireysel farklılıkların ders gruplarının oluşturulmasında, müfredatın yazılmasında, eğitim platformunun oluşturulmasında ve gerçek sınıfların düzenlenmesinde dikkate alınması önemlidir. Çocuğunuzu, her düzeyde çocuğun bireysel özelliklerini ve ihtiyaçlarını dikkate alan bir okula götürmelisiniz.

3. Dersler eğlenceli ve ilgi çekici mi?

Saatlerce ekran karşısında oturmak ve monoton işler yapmak yetişkinler için bile can sıkıcı bir durumdur ve çocuklar için çok daha sıkıcıdır! Materyali bir monolog veya ekran sunumu ile vermek yeterli değildir; çocukların motivasyona ihtiyacı olduğundan, bu bilgiyi eğlenceli bir şekilde aktarmak da önemlidir. Uygun şekilde geliştirilmiş bir müfredat, çocukların başarı ve olumlu pekiştirme ihtiyaçlarını dikkate alacak ve onlara çalışmaya devam etmeleri için uzun vadeli bir motivasyon sağlayacaktır. Sınıfa güler yüzle giden ve tekrar ders çalışmak için sabırsızlanan bir çocuk, anne ve babasını da çok daha mutlu edecektir.

4. Sınıfta gerçek bir öğretim var mı?

Genellikle "dijital oyun evleri" olarak adlandırılan, çocukların eğlenebilecekleri, ancak aslında hiçbir şey öğrenemeyecekleri yerler vardır. Materyali ekrandan kopyalayıp pratikte deneyememek gerçek bir eğitim değildir. Bir görevi kendi başına yapamıyorsa, birinden yardım isteme imkanı olmaması çocuğunuzun öğrenmesini oldukça yavaşlatır. Öğrenmeye fayda sağlamayan bir diğer yaygın sorun, öğrencinin kendi başına yapmasına izin vermek yerine, bir soruya otomatik olarak doğru yanıtı veren veya bir görevi yerine getiren "eğitim yazılımı" dır. Böyle bir kurs, çocuğunuza havalı bir sertifika verebilir, ancak neredeyse hiçbir şey öğretemez. Çocuğunuza fayda sağlayamayan bir "Eğitim"e bu kadar para harcamamalısınız.

5. Eğitim platformu çocukların ihtiyaçlarına uygun mu?

Bazı eğitim platformları açıktır. Bu, çocukların ders sırasında internette gezmesine ve bu sebeple dikkatlerinin dağılmasına sebep olur. Böyle bir eğitimde odaklanamazlar. Kapalı bir platform öğrencilerin konsantre olmasını kolaylaştırır. Bir başka yaygın sorun, bir eğitim platformunun yetişkinlerin kullanımı için tasarlanması, ancak çocuklara eğitim vermek için kullanılmasıdır. Uygun olmayan bir platform, öğrenme deneyimine büyük zarar vererek bilgi transferini verimsiz ve bunaltıcı bir hale getirebilir. Deneme derslerimize katılın, böylece eğitim platformumuzun ve öğretim metodolojimizin çocuğunuz için doğru olup olmadığını görün.

6. Ve son olarak, en önemli sorulardan biri: Eğitmenler kim?

İyi bir okulun, yalnızca sürekli gelişen dijital okuryazarlık ve kodlama alanını anlayan değil, aynı zamanda bunu çocukların öğrenme biçimleriyle uyumlu bir şekilde öğretebilen eğitmenlere ihtiyacı vardır. Öğrencilerin örnek alabilecekleri, ancak aynı zamanda yakın ve güvene dayalı bir ilişki geliştirebilecekleri genç eğitimciler olmalıdırlar. Çocuklar eğitmenleriyle çok güçlü bir bağ kurabilirler; bu, yaşamlarında önemli bir bağlantıdır ve öğrenmeye karşı uzun vadeli tutumlarını belirleyecektir. Her zaman eğitim alacağınız veya almayı düşündüğünüz bir okulun eğitmenlerini kontrol edin.


Bu soruların, çocuğunuz için ideal kodlama ve dijital okuryazarlık kursunu seçmenize yardımcı olacağını umuyoruz. Size sunulan eğitim seçeneklerine yakından bakmanızı tavsiye ederiz: web sitelerini dikkatlice okuyun, önerilere ve incelemelere bakın ve bir adayla veya diğeriyle ilk elden deneyime sahip çocuklar ve ebeveynlerle konuşun.

Logiscool'da çocukların ihtiyaçları göz önünde bulundurularak geliştirilmiş, kapalı, güvenli, sürekli geliştirilmiş bir platform üzerinden eğitim veren genç, sertifikalı eğitimcilerle çalışıyoruz. Çocukların ihtiyaçlarına göre özel olarak tasarlanmış, öğrencilerin yaş ve bilgi düzeylerini göz önünde bulundurarak kodlama öğrettiğimiz eğlenceli müfredatımız, sürekli motivasyon ve başarı duygusu sağlar. Ücretsiz deneme derslerimizin birinde çocuğunuza eşlik edin. Benzersiz ve verimli Logiscool öğrenme deneyimini birlikte deneyin!

Daha fazla bilgi için: https://www.logiscool.com/tr .