Meta Cuts Fact-Checking: Why Digital Literacy Matters
In January 2025, Meta Platforms announced the discontinuation of its third-party fact-checking program on Facebook and Instagram, opting instead for a user-driven "Community Notes" system similar to that of X (formerly Twitter). This shift has raised concerns among experts and users about the potential increase in misinformation and hate speech on these platforms. Critics argue that relying on user-generated content moderation may be less effective than professional fact-checking, potentially exacerbating the spread of false information. As online environments evolve, it becomes more important than ever to teach our children about fake news, hoaxes, safe internet use, and netiquette.
Source: https://www.wsj.com/tech/social-media-companies-decide-content-moderation-is-trending-down-25380d25
2025 年 4 月，Meta 宣布了針對 Instagram 青少年用戶的新安全措施，要求 16 歲以下的用戶獲得父母許可才能直播或禁用直接訊息中疑似裸露內容的模糊處理。這些更新旨在加強對年輕用戶的保護，解決對網路安全和接觸不適當內容的擔憂。 Meta 還將這些保護措施擴展到 Facebook 和 Messenger，包括預設私人設定、限制來自未知用戶的訊息以及在使用應用程式 60 分鐘後提醒休息。這些變化是 Meta 持續努力加強對年輕用戶的保護的一部分，這些變化首先透過 9 月推出的青少年帳戶計劃推出。
來源
https://apnews.com/article/e79cc36bfc3a08f9386e79d
在美國，包括微軟和領英在內的 250 多位科技和商業領袖聯手推動電腦科學和人工智慧成為所有學校的必修課程。為什麼？因為他們相信現在的孩子需要的不僅僅是基本的數位技能——他們需要了解科技如何運作才能在未來取得成功。目前，只有 12 個州要求學校開設程式設計課程，儘管程式設計正變得與閱讀和數學一樣重要。專家表示，儘早接觸這些學科可以增加未來的就業機會並有助於縮小技術差距。在 Logiscool，我們一直都知道這一點——學習編碼不僅與技術有關，還與釋放信心、創造力和終身技能有關。
https://www.axios.com/2025/05/05/computer-1