Trẻ em trong digital forest - tiên phong hay lạc lối?
Ngày nay, bạn nghe rất nhiều về Thế hệ Alpha; đó là thế hệ bắt đầu từ đầu những năm 2010 và những thành viên lớn tuổi nhất trong số đó sẽ bước vào năm đầu của tuổi thiếu niên trong những năm sắp tới. Mọi bài viết, trang web và cuộc phỏng vấn về họ đều đề cập đến việc Alpha là thế hệ đầu tiên được bao quanh bởi công nghệ kỹ thuật số hiện đại ngay từ lọt lòng và sử dụng thông tin và mạng xã hội toàn cầu. Chúng tôi cũng biết rằng những đứa trẻ này dành nhiều thời gian hơn cho các thiết bị và trực tuyến so với các thế hệ trước và do đó, Internet sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống của các con nhiều hơn. Tuy nhiên, có một câu hỏi mà chúng ta hiếm khi nghe: một cách chính xác Thế hệ Alpha dành toàn bộ thời gian Internet đó thế nào?
Chúng ta thường nghĩ rằng nếu dành nhiều thời gian cho các thiết bị kỹ thuật số và nền tảng trực tuyến thì trẻ sẽ phải giỏi điều đó. Nhưng hình như không phải vậy: sử dụng nhiều không có nghĩa là sử dụng chín chắn, thông minh và an toàn .
Nghiên cứu năm 2018 , được thực hiện ở 12 quốc gia với 46.561 học sinh lớp 8 cho thấy kết quả đáng lo ngại. Nghiên cứu đã phân loại kiến thức về máy tính và thông tin theo thang điểm bốn cấp. Để đạt được điểm cao nhất, trẻ em phải có khả năng đánh giá và xem xét những thông tin mà trẻ thu thập được. Chỉ có 2% số người tham gia nghiên cứu thành công trong việc này. 19% đạt cấp độ cao thứ hai, trong đó những trẻ này cần thu thập và quản lý thông tin một cách độc lập.
Một một nghiên cứu khác , được công bố vào năm 2021, đã kết luận rằng dù phần lớn trẻ em biết cách sử dụng thiết bị và nền tảng kỹ thuật số khác nhau, trẻ vẫn không thể tự học cách sử dụng chúng hiệu quả. Ví dụ: một đứa trẻ có thể dễ dàng tạo và chia sẻ video trên TikTok nhưng điều này sẽ không đồng nghĩa với việc trẻ có thể nghiên cứu thông tin để làm bài tập về nhà theo hướng dẫn, phân biệt thông tin hữu ích với thông tin vô giá trị. Trẻ cũng có thể nhanh chóng tắt chức năng khóa dành cho phụ huynh trên điện thoại thông minh của mình, nhưng điều này không giúp con nhận biết và xử lý tình huống bị quấy rối trực tuyến nếu trẻ gặp phải.
Trẻ em ngày nay phải đối mặt với hai vấn đề cơ bản trong thế giới kỹ thuật số. Trước hết, đó là kiến thức kỹ thuật : không quan trọng bạn sử dụng thiết bị của mình ở cấp độ cơ bản ra sao, điều này không tự động giúp bạn giỏi sử dụng công nghệ theo các mục đích khác. Mặt khác, là việc sử dụng đúng đắn, có trách nhiệm và phản biện thông tin, công nghệ và các nhóm trên mạng xã hội nhằm giúp bạn tránh được cả những thông tin không đáng tin cậy và mạng xã hội độc hại.
Ngày càng có nhiều quốc gia bắt đầu nhận thức rằng cho phép thế hệ Alpha sử dụng thiết bị kỹ thuật số là chưa đủ mà phụ huynh cũng cần cẩn thận hướng dẫn sự phát triển của con trong thế giới kỹ thuật số. Có rất nhiều sáng kiến về trường học tốt trên toàn thế giới, tất cả đều hướng đến mục đích phát triển kiến thức kỹ thuật số của trẻ. Tuy nhiên, các tổ chức này thường bị tụt hậu khi xử lý những thách thức phức tạp của ngành học đang phát triển thần tốc. Giải pháp nằm ở các trường đào tạo đặc thù về những kỹ năng này.
Kiến thức về kỹ thuật số và trình độ công nghệ là những yêu cầu cơ bản của tương lai và giờ đây chúng ta mới bắt đầu nhận ra rằng những điều đó đang thiếu ở thế hệ trẻ nhất, thế hệ mà chúng ta cho là có năng lực nhất nhưng cũng là thế hệ dễ bị tổn thương. Đây là lý do mà tại Logiscool, chúng tôi coi trọng việc giúp trẻ em chuẩn bị cho cuộc sống số một cách có mục tiêu với sự hướng dẫn chuyên nghiệp. Trẻ có thể nắm vững kiến thức của tương lai một cách vui vẻ và hiệu quả trong các nhóm nhỏ của chúng tôi, tuân theo chương trình giảng dạy hiện đại được biên soạn bởi các chuyên gia của chúng tôi, từ việc sử dụng Internet an toàn cho đến sản xuất video, lập trình và robotics.
Bạn có thể tìm thêm thông tin về các khóa học, camp và hội thảo của Logiscool tại đây: https://www.logiscool. com/vn .
