Pequín exigeix l'educació en IA a les escoles
Pequín farà que l'educació en IA sigui obligatòria a totes les escoles a partir d'aquesta tardor, requerint almenys vuit hores d'ensenyament d'IA a l'any. Els estudiants de primària obtindran experiència pràctica amb els conceptes bàsics d'IA, mentre que els estudiants més grans se centraran en aplicacions pràctiques i ètica d'IA. El pla d'estudis té com a objectiu crear un model d'aprenentatge automàtic professor-alumne, preparant els estudiants per a un futur impulsat per la IA. (Business Insider). Aquest moviment s'alinea amb l'estratègia més àmplia de la Xina de liderar el desenvolupament de la IA, ja que el país ja ha invertit molt en la investigació i les reformes educatives de la IA. Amb la IA jugant un paper creixent en les indústries de tot el món, l'enfocament de Pequín posa de manifest la urgència de l'alfabetització en IA en els sistemes educatius moderns.
L'abril de 2025, Meta va anunciar noves mesures de seguretat per a usuaris adolescents a Instagram, que requerien permís parental perquè els menors de 16 anys poguessin emetre en directe o desactivar el desenfoque de la sospitosa nuesa en missatges directes. Aquestes actualitzacions tenen com a objectiu millorar la protecció dels usuaris joves, abordant les preocupacions sobre la seguretat en línia i l'exposició a contingut inadequat. Meta també estén aquestes mesures de seguretat a Facebook i Messenger, incloent-hi la configuració privada predeterminada, restriccions als missatges d'usuaris desconeguts i recordatoris per fer pauses després de 60 minuts d'ús de l'aplicació. Aquests canvis formen part dels esforços continus de Meta per millorar la protecció dels usuaris joves, introduïts per primera vegada a través del seu programa de comptes per a adolescents llançat al setembre.
Font: https://apnews.com/article/e79cc36bfc3a08f9386ebb99abd4c73d
Als Estats Units, més de 250 líders tecnològics i empresarials, inclosos Microsoft i LinkedIn, han unit forces per impulsar que la informàtica i la IA es converteixin en assignatures obligatòries a totes les escoles. Per què? Perquè creuen que els nens d'avui necessiten alguna cosa més que habilitats digitals bàsiques: han d'entendre com funciona la tecnologia per tenir èxit en el futur. Ara mateix, només 12 estats exigeixen la codificació a les escoles, tot i que s'està convertint en tan essencial com la lectura i les matemàtiques. Els experts diuen que l'accés anticipat a aquestes assignatures pot augmentar les oportunitats laborals futures i ajudar a tancar la bretxa tecnològica. A Logiscool, ho sabem des de sempre: aprendre a programar no és només una qüestió de tecnologia, sinó de desbloquejar la confiança, la creativitat i les habilitats per a tota la vida.
Font: https://www.axios.com/2025/05/05/computer-science-ai-education-k-12-ceos-letter