Student z Logiscool stojí za milionovým úspěchem v Robloxu
S hrdostí sdílíme úžasný úspěch našeho bývalého studenta Benceho, který navštěvoval kurzy Logiscool čtyři roky. Spolu se svým týmem dosáhl mimořádného úspěchu ve světě digitální tvorby – podle magazínu Forbes Maďarsko jeho hra Sneaker Resell Simulator, vytvořená v Robloxu, vygenerovala v roce 2024 tržby téměř 170 milionů forintů (přes 10 milionů Kč) a zaznamenala přes 11 milionů hodin hraní po celém světě. (Zdroj: Forbes) Vývoj hry vyžadoval pokročilé programátorské dovednosti, a jsme hrdí, že Bence udělal své první kroky právě u nás.
Ve hře hráči obchodují s virtuálními teniskami, staví a vylepšují vlastní obchody – jednoduchý nápad, který oslovil obrovské množství lidí. Na vrcholu popularity se na server připojilo až 160 000 hráčů během jediného dne.
Bence, gratulujeme k tomuto skvělému úspěchu!
Nová mezinárodní studie založená na více než 80 000 zprávách od rodičů ukazuje, že pasivní a nadměrné používání obrazovek u dětí ve věku 4–6 let souvisí s nižší úrovní celkové pohody. Studie, která byla zveřejněna v dubnu 2025, zjistila, že vyšší doba strávená u obrazovky souvisí s problémy v oblasti psychosociální pohody, sociálního fungování, vztahu mezi rodičem a dítětem a chování. Výzkumníci však zdůrazňují, že důležitou roli hraje také typ a kontext digitálního obsahu. Rodičům doporučují, aby negativní dopady omezili tím, že budou sledovat dobu u obrazovky, vybírat kvalitní vzdělávací obsah a zapojí se do technologií společně se svými dětmi. (Medical Xpress)
Nedávný průzkum ukázal, že 57 % rodičů má pocit, že nerozumí tomu, čím by jejich děti chtěly v budoucnu být – jde o povolání jako tvůrce obsahu nebo profesionální hráč e-sportu. Polovina oslovených dětí uvedla, že jejich rodiče tyto ambice neberou vážně. Zajímavé však je, že 84 % rodičů zároveň připouští, že technologie pomohly jejich dětem rozvíjet kreativitu, empatii a sociální dovednosti. Podle studie patří mezi pět nejčastějších vysněných povolání dětí ve věku 11–17 let: herní designér nebo tester, softwarový vývojář, učitel nebo lektor, tvůrce obsahu či streamer a grafický designér – tedy profese, které odrážejí silný zájem o digitální kreativitu i praktické učení. (The Sun)