A Logiscool Új Online Programozó Kurzust Indít az EtonX-el közösen

2024. máj. 14.

2024 május 28-ától a Logiscool elindítja első önállóan elvégezhető, online, angol nyelvű kurzusát, a 'Coding Games with Python'-t. A kurzus a nagy elismerésnek örvendő EtonX platformján lesz elérhető, bármely országból. Az innovatív program 13+ éves diákok számára készült, hogy könnyen elérhetővé válljanak számukra azok a digitális készségek, melyek a sikeres jövőhöz mindenkinek szükségesek. A kurzus elvégzése után a gyerekek a Logiscoolban folytathatják digitális útjukat és mélyíthetik el tudásukat.

A programról további információ ezen az oldalon érhető el.

Tovább olvasok
Passzív képernyőidő és gyerekkori jóllét: mit mutatnak a legújabb adatok?

Egy friss, több mint 80 000 szülői visszajelzést elemző nemzetközi kutatás szerint a 4–6 éves gyerekeknél a passzív, nagy mennyiségű képernyőidő összefüggésbe hozható az alacsonyabb pszichoszociális jólléttel. A 2025 áprilisában publikált tanulmány megállapította, hogy a túlzott képernyőhasználat negatívan hat a szociális működésre, a szülő-gyermek kapcsolatra és a viselkedésre is. A kutatók ugyanakkor hangsúlyozzák, hogy nemcsak a képernyőidő mennyisége, hanem a digitális tartalmak típusa és kontextusa is jelentős szerepet játszik. Szerintük a szülők enyhíthetik a lehetséges negatív hatásokat, ha mértékkel engedik a képernyőhasználatot, minőségi, oktató tartalmakat választanak, és közösen tevékenykednek a gyerekekkel a digitális térben. (Medical Xpress)

A gyerekek digitális karrierekről álmodnak – de sok szülő nem érti őket

Egy friss felmérés szerint a szülők 57%-a úgy érzi, nem igazán érti gyermeke modern karriervágyait – például azt, ha valaki tartalomgyártó vagy e-sportoló szeretne lenni. A megkérdezett gyerekek fele szerint a szüleik nem veszik komolyan ezeket az álmokat. Érdekesség, hogy ugyanakkor a szülők 84%-a elismeri: a technológia segített abban, hogy a gyerekük kreatívabb, empatikusabb és jobb szociális készségekkel rendelkezzen. A 11–17 évesek körében a legnépszerűbb álomszakmák: videojáték-fejlesztő vagy -tesztelő, szoftverfejlesztő, tanár vagy oktató, tartalomgyártó/streamer és grafikus – vagyis a fiatalokat leginkább a digitális kreativitás és a gyakorlati tudás vonzza. (The Sun)