Big Tech’s Warning: Kids Who Don’t Learn AI Will Struggle Tomorrow

Logiscool
20. maj 2025.

In the U.S., more than 250 tech and business leaders—including from Microsoft and LinkedIn—have joined forces to push for computer science and AI to become required subjects in all schools. Why? Because they believe today’s kids need more than just basic digital skills—they need to understand how technology works to succeed in the future. Right now, only 12 states require coding in schools, even though it’s becoming as essential as reading and math. Experts say early access to these subjects can boost future job opportunities and help close the tech gap. At Logiscool, we’ve known this all along—learning to code isn’t just about tech, it’s about unlocking confidence, creativity, and lifelong skills.

Source:https://www.axios.com/2025/05/05/computer-science-ai-education-k-12-ceos-letter

Izgubljeni u digitalnom svetu? 4 od 10 tinejdžera kažu da nisu spremni
9. jul 2025.

Novi izveštaj iz Ujedinjenog Kraljevstva otkriva da je 37% mladih uzrasta od 16 do 30 godina zabrinuto da im nedostaju digitalne veštine potrebne za obezbeđivanje budućih poslova, dok 41% kaže da čak ne znaju koje su digitalne veštine najvažnije. Uprkos odrastanju uz pametne telefone i društvene mreže, mnogi tinejdžeri se i dalje bore sa osnovnom digitalnom pismenošću—poput procenjivanja sadržaja na internetu, korišćenja alata za produktivnost ili razumevanja kako funkcioniše veštačka inteligencija. Ovaj jaz u digitalnom samopouzdanju rizikuje da hiljade mladih ljudi ostavi iza sebe u ekonomiji gde skoro svaka profesija zahteva određeni nivo digitalnog znanja. Stručnjaci naglašavaju potrebu za strukturiranim, inkluzivnim programima digitalnog obrazovanja—počevši već od osnovne škole!

Izvori:

https://www.thetimes.com/business-money/ceo-summit/article/alison-brittain-young-people-arent-inherently-digital-natives-svlncqrhp

https://bmmagazine.co.uk/news/princes-trust-warns-of-digital-skills-crisis-as-over-third-of-young-people-lack-confidence-in-securing-tech-jobs/

Učenje veštačke inteligencije
2. jul 2025.

Nedavno istraživanje je otkrilo da 58% roditelja i 67% nastavnika veruje da će deca koja ne uče o veštačkoj inteligenciji biti u nepovoljnom položaju u svojim budućim karijerama. Uprkos ovom snažnom uverenju, samo 26% edukatora kaže da se oseća spremno da predaje teme vezane za veštačku inteligenciju u učionici. Jaz između očekivanja i spremnosti se povećava, posebno kako veštačka inteligencija postaje osnovna veština u različitim industrijama. Roditelji sve više zagovaraju da se pismenost u oblasti veštačke inteligencije uključi u školske nastavne planove, prepoznajući njen značaj uz čitanje i matematiku. Neke škole su počele da integrišu osnovne koncepte veštačke inteligencije kroz časove digitalne pismenosti ili računarskih nauka, ali pokrivenost ostaje neujednačena. Stručnjaci upozoravaju da bez trenutnog ulaganja u obuku nastavnika i razvoj nastavnog plana, generacija učenika može zaostati u osnovnim digitalnim kompetencijama.

Izvor: https://www.edtechinnovationhub.com/news/58-percent-of-parents-believe-ai-skills-are-key-to-their-childrens-future-careers