ZUOV preporučuje Logiscool Digital Discovery i Blox kodiranje kurseve
ZUOV ( Zavod za unapređivanje obrazovanja i nastave Republike Srbije) je na osnovu analize naših kurseva Digital Discovery(Digitalni svet i programiranje) i Blox kodiranje i upoređivanja sa Pravilnikom o planu i programu nastave i učenja doneo mišljenje da kursevi predstavljanju značajnu pomoć u razvijanju digitalne kompetencije i logičkog načina razmišljanja kroz blokovsko programiranje u vizuelnom okruženju, svaki u svom domenu i za određeni uzrast.
Detalje možete pročitati u rešenjima:
https://www.logiscool.com/rs/docs/zuov-misljenje-digital-discovery-111
Nova globalna studija koja obuhvata preko 80.000 izveštaja roditelja pokazuje da pasivno provođenje velikog broja sati pred ekranom kod dece uzrasta 4-6 godina povezano je sa nižim nivoom opšteg blagostanja. Studija, objavljena u aprilu 2025. godine, otkrila je da duže vreme provedeno pred ekranomje u korelaciji sa problemima u psihosocijalnom blagostanju, socijalnom funkcionisanju, odnosima roditelj-dete i bihejvioralnom funkcionisanju. Međutim, istraživači naglašavaju da vrsta i kontekst digitalnog sadržaja takođe igraju značajnu ulogu u ovim ishodima. Oni sugerišu da roditelji mogu ublažiti negativne efekte umerenim korišćenjem ekrana, biranjem visokokvalitetnog edukativnog sadržaja i zajedničkim učestvovanjem u tehnološkim aktivnostima sa svojom decom. (Medical Xpress)
Nedavno sprovedeno istraživanje pokazuje da se 57% roditelja oseća udaljeno od savremenih karijernih težnji svoje dece, kao što su zanimanja kreatora sadržaja ili e-sport profesionalaca. Polovina anketirane dece navodi da njihovi roditelji ne shvataju ozbiljno ove ambicije. Zanimljivo je da 84% roditelja priznaje da je upotreba tehnologije pomogla njihovoj deci da postanu kreativnija, empatičnija i društveno veštija. Prema studiji, pet najpoželjnijih zanimanja među mladima od 11 do 17 godina su dizajner ili tester video igara, softverski programer, nastavnik ili tutor, kreator sadržaja ili strimer i grafički dizajner—što ukazuje na snažno interesovanje za digitalnu kreativnost i praktično učenje. (The Sun)